为创新创意喝彩，为交流交融礼赞。4月21日，第二届深港澳青少年创意设计大赛（简称“青创大赛”）颁奖典礼将在深圳高级中学隆重举行。深圳市领导，香港、澳门中联办相关负责人，深圳市相关单位负责人，以及来自深港澳三地的嘉宾和青少年学生、老师代表和媒体界的朋友将出席颁奖典礼，共同见证深港澳三地青少年的又一高光时刻。
据青创大赛执委会相关负责人介绍，本次颁奖典礼仪式感满满，看点十足，将创新性运用复合型节目形式、剧情式讲述理念，将颁奖典礼中的“文艺性”与比赛立意和作品的“专业性”深度结合，重仪式，轻综艺，所有环节与节目设置皆为本次颁奖仪式量身打造，具有鲜明的专属于本次大赛的辨识度。
五大篇章 亮点纷呈
湾区追光少年自有力量自带光芒
本次颁奖盛典，深港澳三地获奖者将齐聚一堂，带来一场别开生面的创意盛宴。
本次颁奖典礼共分五大篇章，包括开场节目《想把我唱给你听》、第一篇章《奔跑·向阳生》、第二篇章《奔跑·追光行》、第三篇章《奔跑·逐梦升》、尾声《奔跑吧，湾区少年》等。整场节目体现了深港澳三地共创共融，交流交融、创想未来、再谱新篇的深刻意涵。
△ 资料图：首届青创大赛颁奖仪式现场 在颁奖盛典开场节目《想把我唱给你听》中，将通过短片 讲述 交互 情景演唱秀的形式，以来自深港澳的参赛选手、组委会、评审团三种不同的身份角度出发，分别回顾、传承、展望大赛的意义、精神和发展，形成景观式的、立体式的开场。
第一篇章《奔跑·向阳生》意在展现朝气蓬勃的深港澳青少年如春笋般茁壮、生长，交错、融合，不畏风雨、向阳而生的形象，旨在表达本次活动以创意设计大赛为纽带，联动深港澳三地的青少年们，通过各品类设计作品的创作，充分展现青少年们丰富多样的内心世界，从而发扬传承创新的精神、创意的风采、创造的价值。
△ 资料图：首届青创大赛颁奖仪式现场 在第二篇章《奔跑·追光行》中，深圳飞越彩虹童声合唱团、深圳高级中学百合合唱团将联袂演绎情景唱演多媒体交互秀《万水千山一世界》，在情景式歌曲演唱中间融入多媒体交互概念，随机街访各行各业、各年龄层、各地人群对深港澳创意设计大赛的评价，掀起全民参与热潮。
在第三篇章《奔跑·逐梦升》的情景演绎歌曲《写给未来的自己》节目中，老师和学生们以互动课堂的形式，巧妙、轻松地展现学生创意设计感知力的觉醒，日常激发学生创造性的意义，以及老师“耐心带好每一名学生，用心上好每一堂课 ”的辛勤付出和暖心教导。
△ 资料图：首届青创大赛颁奖仪式现场 《奔跑吧，湾区少年》作为“深港澳青少年创意设计大赛”主题曲将在本次颁奖典礼中压轴登场，唱响深港澳青少年的天真烂漫，点亮湾区新时代的鹏程万里。
星光璀璨，见证荣光
湾区少年唱响创新创意最美和声
典礼上，嘉宾及观众将见证128个获奖者、8个最佳指导老师/指导团队的诞生。据大赛执委会相关负责人透露，盛典现场不仅有炫酷非凡的舞美灯光，星光璀璨的获奖者，更有万众瞩目的荣耀加冕。湾区少年将齐聚深圳见证荣光，唱响创新创意最美和声。
△ 资料图：首届青创大赛颁奖仪式现场 为给这群自带光芒的追光者以最高礼遇，本次颁奖盛典在典礼呈现方面，将采用剧式串联方式，以“交流交融 创想未来”为线索，以创意设计为主旨，颁奖及节目为载体，以各个角度讲述深港澳交流交融的故事。让参赛选手、评审团成员、组委会成员化作“演员”，巧妙融入节目，让观众感受到真实的魅力、共融的动力、创意的活力。
共创共融，再谱新篇
奏响深港澳“合鸣”新乐章
在原创节目设计方面，本次颁奖典礼系为大赛量身定制，将大赛意义、历程、优秀作品等相结合，进行多元融合节目编创，充分将比赛的各方面亮点和立意通过颁奖典礼传达给每一个人。
创意不只是体现在学生的作品中，还体现在仪式的创意化呈现上。本次颁奖典礼将根据奖项类别，有机划分，形成部分奖项节目化，部分奖项展示化，重点奖项仪式化的颁奖新思路，对颁奖仪式进行创意呈现。同时，在创意课件的开发与发布方面，本次大赛将作品和创意理念融入课件，走进课堂，留下丰富的大赛延展财富。
△ 资料图：首届青创大赛颁奖仪式现场 青春之歌已在湾区响起。接下来，青创大赛执委会将坚持交流交融与创想未来双轮驱动，继续秉承以设计为媒、以创新创意为根、以交流交融为魂的办赛理念，持续深化深港澳三地融合，大力推动创新链、人才链、教育链深度融合贯通，加速更多优秀创意人才汇聚湾区，为深港澳三地迸发创意、培育新质生产力、推进高质量发展注入新动能。
（来源：深港澳青少年创意设计大赛）
（审核：林兰苹）
（编辑：金睿杰）